近年來重慶很多中專學校都是開設(shè)了幼師專業(yè)，這也是給廣大學子們一個讀書的機會，重慶哪所幼師學校就業(yè)比較好?這是學生們擔心的一盒問題，小編個人認為現(xiàn)在幼師學校都是大同小異的，畢業(yè)出來都是有所保障的，關(guān)鍵是在于自己，就業(yè)好不好這一說法也是看自己怎么理解了，如果自己能力夠強的話，畢業(yè)出來肯定是好就業(yè)的，以下就讓小編帶了解了解下，僅供參考。

重慶市龍門浩職業(yè)高級中學學前教育專業(yè)專業(yè)簡介

本專業(yè)創(chuàng)辦于1982年，先后與南坪實驗幼兒園、珊瑚幼兒園、重慶南岸教師進修學院附屬幼兒園等10多個幼兒園互建人才培養(yǎng)基地和校外實習基地，校企合作緊密，經(jīng)常開展教學見習、活動聯(lián)誼。培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展和改革需求，綜合素質(zhì)較高，能勝任幼兒園教育教學、管理等工作的新型學前教育工作者。辦學特色突出，辦學形式多樣化。教學質(zhì)量過硬，技能大賽年年開花，辦學評估順利通過，就業(yè)班畢業(yè)學生供不應(yīng)求，多數(shù)已走上教學、教育管理崗位，深受家長、學校好評。

重慶市龍門浩職業(yè)高級中學學前教育專業(yè)核心課程：

幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒舞蹈、幼兒美術(shù)、幼兒手工、音樂、鋼琴、教師口語、書法、體育、五大領(lǐng)域教學法、幼兒園實習指導(dǎo)、幼兒文學等。

重慶市龍門浩職業(yè)高級中學學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

注重學生技能和個人素質(zhì)提升，旨在培養(yǎng)學生掌握幼兒教育基本知識、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、鋼琴、聲樂、幼兒舞蹈、幼兒美術(shù)等職業(yè)技能，具備現(xiàn)代學前教育、基本理論素養(yǎng)和相應(yīng)教育技能，能夠勝任幼兒園教學、科研及管理的復(fù)合型人才。畢業(yè)生面向各級各類幼兒園、早教園從事組織管理和教育教學等崗位工作。

重慶市龍門浩職業(yè)高級中學學校教學

學校設(shè)有信息類、機電類、藝術(shù)設(shè)計類、旅游管理類4大類26個專業(yè)，在校學生6000余人。學校教學效果顯著，學生參加各類技能大賽獲國際特等獎、金獎、銀獎98個，國家級、省市級獎2878個。畢業(yè)生供不應(yīng)求，合格學生就業(yè)率100%。學生連續(xù)10年高考人數(shù)、升學人數(shù)名列全市同類學校第一，升學總數(shù)3987人。

重慶市龍門浩職業(yè)高級中學規(guī)模

學校占地 228畝，建筑面積82906平方米，教學設(shè)備齊全，有400米功能齊全的體育場、供1800名學生同時進行訓練的全市最大規(guī)模、設(shè)備最高檔的計算機實驗中心、計算機2000多臺、電動縫紉機200套、電工、 制冷、汽車模擬實驗設(shè)備、教練車6輛。所有設(shè)備能同時容納1800名學生進行訓練，保證了學生的專業(yè)技能訓練。學?，F(xiàn)有教職工300余人，在校接受學歷教育學生6300人。

幼師行業(yè)是教育行業(yè)，學生們畢業(yè)出來是面對第一次接觸知識的幼兒們，他們年齡較小，也不成熟，但是在這一階段他們模仿能力和學習能力是十分之強的，所有我們要把自己所學習的知識教給幼兒們，促進他們身心健康，在從教的過程中，也是可以提高自己的素質(zhì)，而且在這過程中自己也是可以累積經(jīng)驗，最后小編希望給大家整理的資料對大家有所幫助。