對于專業(yè)的選擇，沒有好壞這一說法，大家需要的是根據自己的興趣和能力去選擇適合自己的專業(yè)，當你把專業(yè)學好了之后，無論你將來是想要升學還是就業(yè)，比別人都會更有優(yōu)勢。大家在選擇專業(yè)時，一定要想清楚，自己想學什么專業(yè)，清楚自己的想法之后，同學們再根據自己的想法去選擇適合自己的專業(yè)，小編為大家整理了一些幼師專業(yè)，同學們可以作為參考。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在面向幼兒園、早教培訓中心、兒童健康和發(fā)展教育產業(yè)集團、幼兒圖書出版公司、幼兒運動與游樂所、社區(qū)幼教機構、社會福利組織等一線，培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和專業(yè)技能、必要的溝通能力和才藝特長，具有先進的幼兒發(fā)展和教育理念、扎實的健康保健和管理方法，掌握幼兒保育、教育、溝通等基本知識和實用技能的幼兒發(fā)展與健康管理高素質技術技能型人才。

主要課程

幼兒語言教育、幼兒健康教育、幼兒藝術教育、幼兒社會教育、幼兒科學教育、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒營養(yǎng)與保健、幼兒游戲理論與實踐、兒童發(fā)展評估等職業(yè)發(fā)展課程，以及幼兒教師口語、形體與舞蹈、聲樂、鋼琴、美術等職業(yè)技能課程。

就業(yè)面向

推薦就業(yè)，致力于幼兒身心健康及教育發(fā)展，能勝任在各類托幼機構、早教機構、繪本館、藝術培訓機構、兒童運動與游樂中心、社會福利機構、幼兒健康管理機構、兒童圖書出版公司及相關產業(yè)等從事幼兒保育、保健、教育，以及幼兒健康管理、咨詢、指導等工作。

社會文化藝術專業(yè)

培養(yǎng)目標

通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。

主要課程

社會文化藝術專業(yè)開設有：計算機應用基礎、教育學、心理學、幼兒園活動設計與實踐，形體、聲樂、琴法、舞蹈、美工、學前衛(wèi)生與保健、電腦應用、兒童文學、英語、體育等課程。

就業(yè)方向

各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。

專業(yè)的學習并不是那么輕松的，同學們不僅要消化老師教授的知識，更要去了解專業(yè)其他相關的拓展內容，同時大家也要注意把理論和實際結合起來，這樣同學們才能學好自己的專業(yè)，最后，希望同學們都能找到適合自己的專業(yè)，學好自己的專業(yè)。